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“ACTIVIDADES QUE MERECEN LA PENA”
Educación Secundaria
ACTIVIDAD 1
PROCESO
Tras el visionado de esta película selecciona una secuencia en la que se hable sobre un interrogante presente en la naturaleza humana: “¿Por qué existe el dolor?”
CINE: 4ª PLANTA
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EVALUACIÓN
CUESTIONES PARA REFLEXIONAR
1.- ¿Mantengo un cierto equilibrio emocional en los vaivenes de la vida?
2.- ¿Veo las dificultades sólo como un "marrón" o como una posibilidad de aprender, de mejorar, de hacerme más fuerte?
3.- ¿Me quedo anclado o encuentro nuevas formas de satisfacer mis necesidades del momento?
4.- ¿Cómo interpreto lo que me pasa? ¿Cuánta importancia le doy?
5.- ¿Me veo a mí mismo como alguien capaz de superar los momentos adversos o como alguien frágil e inseguro?
6.- ¿Quién es el responsable de lo que me pasa en la vida? ¿Los demás, el mundo, Dios, yo...?
7.- ¿Puedo encontrar caminos alternativos y probar formas diferentes de actuar?(Tomado de Bermejo, José Carlos, RESILIENCIA, 2011)
ACTIVIDAD 2
PROCESO
Ve el vídeo señalado a continuación:
VÍDEO: EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS
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EVALUACIÓN
Reflexiona: “Mientras mayor es la lucha, más glorioso es el triunfo”.
Haz una redacción sobre este tema (Extensión de 1 ó 2 folios por 1 cara DIN-A4, Fuente Arial 12, Interlineado 1,5).
ACTIVIDAD 3
PROCESO
Busca información sobre la resiliencia y sobre la película "LA VIDA ES BELLA" (1997), Roberto Benigni.
Película: “LA VIDA ES BELLA”
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EVALUACIÓN
Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué significa la resiliencia?
¿Qué se necesita para ser resiliente?
¿Cuáles son los factores de protección?
¿Por qué en la película seleccionada se demuestra la resiliencia?